27 июня (сб)
10:00-11:00 (мск)
Екатерина Судакова
Екатерина Судакова
- Психолог
- ACT и DBT-терапевт
- Одна из авторов проекта Teens and Feelings
- Преподаватель курсов по подростковой АСТ-терапии
- Работает с подростками и взрослыми онлайн
- Ведет тренинг навыков Диалектической поведенческой терапии для подростков
- Ведет обучающий курс для психологов в школе Чистых когниций «Терапия принятия и ответственности для подростков: DNA-V»
- Проводит супервизии в рамках Терапии принятия и ответственности
«В последние годы я живу в Дании, подтвердила здесь свое образование и получила статус „психолога с практическим опытом“. Жизнь в Дании означает, что помимо работы я трачу много времени на изучение датского языка и датской культуры.
Мне нравится моя работа, как со взрослыми, так и с подростками, в последние годы я много занималась темой эмоциональной дисрегуляции и оппозиционного поведения, мой новый фокус внимания — тревога о здоровье у подростков.
Я думаю, что у нас часто складывается односторонний взгляд на подростков и мне хочется больше говорить об этом, не только об их изменениях, их мозге или их поведении, но и о том, в каком мире они живут и через какой (часто незаметный для нас) опыт они проходят».
«Ой, это подростковое». Как понять, где можно просто ждать, а где нужна помощь?
Ане 15 лет, она много плачет, часами сидит в своей комнате с задернутыми шторами, почти ничего не ест. «Что поделать? — думают родители, — это же подросток!».
Вове двенадцать. Он грубит родителям и учителям, швыряет в них вещи, оскорбляет сестру — «тяжело, конечно, но это подросток, перерастет», — решает его семья.
Идея подросткового возраста как периода сильных переживаний, сложного поведения и обязательных конфликтов с родителями плотно укоренилась в нашей культуре.
С одной стороны это позволяет нам быть терпимее к подросткам, понимать, что изменения, через которые они проходят — это сложно и требует поддержки.
С другой, проблемы, которые требуют помощи и вмешательства, часто остаются незамеченными. За подростковые сложности принимают депрессию, буллинг, последствия неизвестных родителю событий. Фраза «это подростковое» становится удобным ярлыком и успокаивающей мантрой там, где требуются действия.
Вы узнаете, откуда взялась идея «подростковый возраст — это буря и шторм», увидите, каким разным может быть подростковый возраст и поймете, «в какую сторону думать», если кажется, что с подростком что-то происходит.
27 июня (сб)
10:00-11:00 (мск)
Екатерина Судакова
- Психолог
- ACT и DBT-терапевт
- Одна из авторов проекта Teens and Feelings
- Преподаватель курсов по подростковой АСТ-терапии
- Работает с подростками и взрослыми онлайн
- Ведет тренинг навыков Диалектической поведенческой терапии для подростков
- Ведет обучающий курс для психологов в школе Чистых когниций «Терапия принятия и ответственности для подростков: DNA-V»
- Проводит супервизии в рамках Терапии принятия и ответственности
«В последние годы я живу в Дании, подтвердила здесь свое образование и получила статус „психолога с практическим опытом“. Жизнь в Дании означает, что помимо работы я трачу много времени на изучение датского языка и датской культуры.
Мне нравится моя работа, как со взрослыми, так и с подростками, в последние годы я много занималась темой эмоциональной дисрегуляции и оппозиционного поведения, мой новый фокус внимания — тревога о здоровье у подростков.
Я думаю, что у нас часто складывается односторонний взгляд на подростков и мне хочется больше говорить об этом, не только об их изменениях, их мозге или их поведении, но и о том, в каком мире они живут и через какой (часто незаметный для нас) опыт они проходят».
«Ой, это подростковое». Как понять, где можно просто ждать, а где нужна помощь?
Ане 15 лет, она много плачет, часами сидит в своей комнате с задернутыми шторами, почти ничего не ест. «Что поделать? — думают родители, — это же подросток!».
Вове двенадцать. Он грубит родителям и учителям, швыряет в них вещи, оскорбляет сестру — «тяжело, конечно, но это подросток, перерастет», — решает его семья.
Идея подросткового возраста как периода сильных переживаний, сложного поведения и обязательных конфликтов с родителями плотно укоренилась в нашей культуре.
С одной стороны это позволяет нам быть терпимее к подросткам, понимать, что изменения, через которые они проходят — это сложно и требует поддержки.
С другой, проблемы, которые требуют помощи и вмешательства, часто остаются незамеченными. За подростковые сложности принимают депрессию, буллинг, последствия неизвестных родителю событий. Фраза «это подростковое» становится удобным ярлыком и успокаивающей мантрой там, где требуются действия.
Вы узнаете, откуда взялась идея «подростковый возраст — это буря и шторм», увидите, каким разным может быть подростковый возраст и поймете, «в какую сторону думать», если кажется, что с подростком что-то происходит.